فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 50
مقاله کنفرانسی
The impact of flipped learning on learners’ foreign language anxiety
نویسندگان: Hossein Siahpoosh، Maryam Bagherin
سال انتشار 1403
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The impact of flipped learning on learners’ foreign language anxiety
نویسندگان: Hossein Siahpoosh، Maryam Bagherin
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله بین المللی تحقیقات پیشرفته در علوم انسانی و حقوق شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Development and Validation of Iranian EFL Learners’ Preference for Anxiety Reducing Strategies Questionnaire
نویسندگان: Alireza Bekhrad، Behdokht Mall-Amiri، Nacim Shangarffam
سال انتشار 1403
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 3، دوره 11
تعداد صفحات: 28 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Relationship between the Reported Reading Comprehension Anxiety and Reading Strategy Use among Pre-Intermediate EFL learners
نویسندگان: Shabnam Mokhtarnia، Marjan Nadernezhad
سال انتشار 1402
محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Unveiling the Power of Teacher Concern: Exploring EFL Institute Students’ Perceptions and its Impact on Motivation, Anxiety, and Language Achievement
نویسندگان: Saba Hasanzadeh، Shaghayegh Shayesteh، Reza Pishghadam، Elham Naji-Meidani
سال انتشار 1402
محل انتشار: آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 32، دوره 15
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Effect of Dialogic Tasks on Iranian EFL Learners’ Language Learning Anxiety: Focus on Moderating Roles of Gender and Levels of Proficiency
نویسندگان: محمد رضا نامی، نفیسه حسین پور، محمدرضا طالبی نژاد
سال انتشار 1401
محل انتشار: فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 11
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
On Debilitating Approach Towards Learning Anxiety Through Dynamicity in Storch(۲۰۰۲) Interaction Model: Oscillation Signifies
نویسندگان: Akram Sadeghpour، Morteza Teimourtash
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله مطالعات زبانشناسی کاربردی شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Investigating the Impacts of Voice-based Student-Chatbot Interactions in the Classroom on EFL Learners' Oral Fluency and Foreign Language Speaking Anxiety
نویسندگان: Hanieh Azizimajd
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله آموزش زبان به کمک فناوری شماره 1، دوره 1
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The impact of anxiety on self-confidence and language learning competence in second language acquisition
نویسندگان: Mehrdad Moradi Yousefabadi، Narjes Ghafournia
سال انتشار 1402
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی
تعداد صفحات: 7 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
The Relationship Between Anxiety and Demotivating Factors in Language Reading Proficiency Among Iranian EFL Learners
نویسندگان: Mehrdad Moradi Yousefabadi
سال انتشار 1402
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 50